Головна сторінка

АНКЕТА

учасника 1-го районного туру

Всеукраїнського конкурсу «Класний керівник року»

  1.    Прізвище, ім’я та по батькові учасника Конкурсу

Купчак Оксана Мирославівна

  2.    Дата народження  29 жовтня 1971 року

  3.     Повна домашня адреса 

      с-ще Солотвин, Богородчанського р-ну, Івано-Франківської обл. 77753,

      41-5-68, oksana.kupchak2015@mail.ru

  4.     Освіта, спеціальність за дипломом 

      Львівський державний університет ім. Івана Франка, філолог, викладач           
      української мови та літератури.

  5.     Місце роботи (повна назва, адреса, телефон закладу, e-mail) 
     Раковецька ЗОШ І-ІІІ ступенів с.Раковець Богородчанського р-ну, 45-2-30, 
      Rakoveckazosh@ukr.net

  6.     Стаж роботи:   педагогічний -21 р.

 у тому числі класним керівником: 7 р.

  7.     Кваліфікаційна категорія вища.

  8.     Звання -

  9.     Державні нагороди, відзнаки 

     Грамота відділу освіти Богородчанської райдержадміністрації від 

     27.09.2010 р. №168/01

  10.   Проблема (тема), над якою працюю як класний керівник

       «Морально духовне виховання життєво компетентної особистості, яка 

        успішно самореалізується в соціумі як громадянин, сім’янин, професіонал».

  11. Інноваційні форми роботи та технології, що використовуються: анкета думок, зустрічі, благодійні акції, колективна творча справа, проект, школа етикету, похід, пошукова гра, екологічна стежка, художня галерея, конкурс- інсценізація; індивідуальні технології, особистісно зоорієнтовані технології.

  12. Навчальна література, якою я користуюсь як класний керівник:

      О.С. Нурєєва, О.В. Скворчевська. «Імідж класного Керівника» Харків,    

      «Основа» 2007р. 

     Т.В. Виноградова «Книга класного керівника», Харків «Основа» 2006р.     

     журнал «Класному керівникові» в-во «Основа» О. В. Гноінська, 

     «Батьківські збори 5-9 класи» в-во «Ранок» 2007р. та інші.

  13.  Педагогічне кредо «Дати дітям добре серце, міцні крила і глибокі корені»

  14. Опишіть (у формі короткої замітки обсягом до однієї сторінки) власний особистісний і педагогічний портрет.

                                                     Блаженний день, коли зробив ти вибір,

                                                    Служінню дітям присвятив себе:

                                                    Нагодувати їх духовним хлібом,

                                                    Зерно в душі посіяти святе.

                                                    Дитяче серце - у твоїх долонях,

                                                    Допитливе, відкрите і просте,

                                                    Тобі довірив Бог його наповнить

                                                    Святим зерном, що згодом проросте.

                                                                      Лариса Козинюк

      Школа в моєму житті – це моє життя у школі. Не просто робота, а справді, життя. Я завжди поспішаю до дітей, радію кожній зустрічі із ними. У нас є свої плани, секрети, важливі справи. Я бачу , що дитячі очі завжди щирі відкриті. Вони дивляться на вчителя з надією на допомогу, проханням, інколи з тривогою. Я твердо переконана, що діти вчаться у тих, кого люблять.

      Уже маючи за плечима сотні випускників, я ,як вчитель, зрозуміла одну істину. Молода людина, вийшовши із стін школи, може забути правило з української мови чи математики. І це ,повірте, не біда. Біда, коли вона забуває бути Людиною! Коли в її серці немає милосердя, щирості, тактовності, Коли не вміють і не хочуть стати на бік правди і справедливості, бо інколи це не вигідно.

      Болить душа, коли бачиш черстве лице і душу. Тому моїм пріоритетом є виховати справжню Людину, яка б любила Бога, людей і свій край, свою многостраждальну Україну.

      З усіх сил я намагаюся привернути дітям повагу до людей, один одного, виплекати любов до рідної мови, гордість за націю. Для мене найголовніше – дати дітям добре серце, міцні крила і глибокі корені. І я маю таку можливість, бо крім позакласної роботи, викладаю українську мову, літературу і християнську етику. А уроки літератури – це уроки життя.

      Особливу увагу приділяю духовному вихованню учнів. Сьогодні ми повинні стати з церквою в один ряд і спільно працювати в тому напрямку, щоб наші діти усвідомили: жити треба за Законом Божим, не забувати про молитву, щире покаяння, і тільки тоді світ стане добрішим.

      Нехай кредом кожної людини,  кожного вчителя, а згодом і його учня, стануть такі слова:

                                          Творіть добро і не тримайте зла,

                                          Самі любіть і інших вчіть любити.

                                          Нехай добро не відає числа,

                                          І буде це добро нове добро творити.

15.     Даю згоду на внесення інформації в базу даних та публікацію матеріалів у періодичних та інших освітянських виданнях з можливим редагуванням

Підпис учасника _____________________                            Дата______________________